ПРОГРЕСИВЕН
образователен
модел
ОРГАНИЗАЦИЯ
на учебния
процес
ИЗМЕРВАНИЯ
на резултатите

Частно Училище ОПУ2 Варна

Родителите за нас

Основното е в подхода към образователния процес и към децата. Мисията и профила на ученика съвпада с нашите виждания. Впечатлихме се от IB системата и Jump Math. Допадна ни екипът, който сте успели да привлечете за каузата. Харесва ни прозрачността и идеята за общност около училището. На добър час, заедно ще успеем!
2016-07-13T12:59:34+03:00
Основното е в подхода към образователния процес и към децата. Мисията и профила на ученика съвпада с нашите виждания. Впечатлихме се от IB системата и Jump Math. Допадна ни екипът, който сте успели да привлечете за каузата. Харесва ни прозрачността и идеята за общност около 

Страстта, вълнението на екипа да създаде едно място, в което децата ни да растат, да се научат да мислят и създават. По-скоро принадлежност и семейство, отколкото стандартно българско училище. Една общност, в която хората се интересуват от развитието и бъдещето на децата. Чисто практично, ефективността на обучителните технологии и бъдещите възможности.
2016-07-13T12:59:42+03:00
Страстта, вълнението на екипа да създаде едно място, в което децата ни да растат, да се научат да мислят и създават. По-скоро принадлежност и семейство, отколкото стандартно българско училище. Една общност, в която хората се интересуват от развитието и бъдещето на децата. Чисто практично, ефективността 

Споделяме идеите и ценностите, заявени от НПУ, и се надяваме да съумеете да ги съблюдавате въпреки всичко и всички, които се опитват и ще се опитват да ви пречат. Много харесах всички учители и ми направи впечатление, че всички говорят за любовта на първо място.
2016-07-13T12:59:51+03:00
Споделяме идеите и ценностите, заявени от НПУ, и се надяваме да съумеете да ги съблюдавате въпреки всичко и всички, които се опитват и ще се опитват да ви пречат. Много харесах всички учители и ми направи впечатление, че всички говорят за любовта на първо място.

Привлече ни системата, в чийто център е детето. Също така въвеждането на IB, който е международно признат. За нас е много важно активните занимания да присъстват в ежедневния график, както и всестранното развитие на възможностите на дъщеря ни.
2016-07-13T12:59:59+03:00
Привлече ни системата, в чийто център е детето. Също така въвеждането на IB, който е международно признат. За нас е много важно активните занимания да присъстват в ежедневния график, както и всестранното развитие на възможностите на дъщеря ни.


  1. Цялостната визия и подход.

  2. Хората, които го правят.

  3. Учебната методика и програма.

2016-07-13T13:00:06+03:00
Цялостната визия и подход. Хората, които го правят. Учебната методика и програма.

Желанието да разберем възможно ли е да се случи такова училище в български условия. Привлякоха ни екипът, програмата, амбициите на всички, въвлечени за промяна на системата; възможността да дадем нещо повече на нашите деца. Не на последно място, възможността да участваме в създаването му на всеки един етап. Имаме големи очаквания към НПУ за прогресивно отношение във всеки смисъл.
2016-07-13T13:00:15+03:00
Желанието да разберем възможно ли е да се случи такова училище в български условия. Привлякоха ни екипът, програмата, амбициите на всички, въвлечени за промяна на системата; възможността да дадем нещо повече на нашите деца. Не на последно място, възможността да участваме в създаването му на